1.什么是陪读房 高中陪读催热租房市场

2.泸州市公租房申请条件是什么?

3.泸州公租房在哪里

4.咨询在龙马潭区申请公租房或廉租房需要哪些手续

5.租房陪读读高中租房子陪读好吗

什么是陪读房 高中陪读催热租房市场

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孩子教育问题一直备受家长关注,尤其是高中,因为高考的缘故,不少家长选择租房子陪读的方式来试图提高孩子的成绩。但是读高中租房子陪读好吗?陪读有没有效果呢?其实每个人成长的环境不同,每个孩子的心理承受能力也不不同,需不需要陪读的情况也就有差别。

高中陪读催热租房市场

年前,为了方便孩子上学张先生便在学校附近租了一个教育地产,中午还可以让孩子在家休息会儿。“高中生学业压力大,陪读才能照顾好女儿的生活。”张先生

说。由于今年房主要收回房屋,张先生不得不重新寻找租房。但是他很快发现,不仅房租上涨了很多,房子也明显减少了,很多陪读的家长也都在找房子。有中介表

示,早在九月份开学季之前,在不少名校所在区域,不少市民就已经在学校周边寻觅房源,而在采访中,多家中介机构也证实,近期接到教育地产的电话咨询明显增

多,成交的小户型产品中,教育地产出售和出租都占据了可观的比例,二手教育地产成为家长心中的“香饽饽”。

读高中租房子陪读效果有很大差异

女士对于陪读深有体会。“女儿在读高三时,想到她学习压力很大,就尽量在学校附近来照顾她,让她吃好休息好。”刘女士认为自己的陪读,是在生活上和情感上

帮助女儿,免去孩子的后顾之忧,好专心学习。最后刘女士的女儿也十分争气,高考成绩提高了不少,顺利考上了一本大学。而李先生的孩子却正好相反,李先生的

儿子认为父母对自己的学习表现出了“过度的关心”,每次大考小考后必定会问自己的分数,排名等,给自己很大压力。并且他是一个十分叛逆的孩子,最后成绩反

而下滑了不少。

高中陪读家长各有看法

一位学生家长说,从初中开始他们家就在城区租房陪读,其实说陪读也不太对,就是晚上过去住一晚,去年是以全市前几名的成绩进了省靖中实验班,现在成绩没话说。家长强调环境很重要,孟母为什么三迁,就是为了给孟子提供一个好的环境。

市民王先生的女儿今年升入高二,自升入高中后就一直住校。对于陪读现象,他的观点是:陪不起。王先生告诉记者,陪读首先对家庭的人力和财力两方面提出了要求,“谁来陪?多少钱拿来陪?这些都是问题。”

先生的孩子也正读高二,对于陪读现象,他说:“我认为有经济条件,可以尽量满足孩子要求,毕竟成长的过程中,父母的陪伴也是不可缺失的。”而魏先生则说:

“我的儿子也正在读高二,我就觉得陪读不利于他的成长。他马上就成为一个成年人了,应该给他时间和空间去独自生活、交友,让他自己去适应环境,战胜困

难。”魏先生介绍说,他家就住在龙马潭区,但也坚持让儿子住校,让他自己把握自己的人生,作为家长我只是适当引导。

专家:高中陪读是把“双刃剑”

读是把双刃剑,家长一方面可以为孩子的饮食起居提供良好的后勤保障,适当地了解孩子的心理动态。传统的教育方式下,孩子的学业压力,家长确实应该引起重

视。但是陪读需有度,要给孩子独立成长的空间。若是家长在孩子中学阶段的大部分时间都在陪读,可能会造成孩子人格退化,独立能力欠缺,或是心理年龄保持在

较为早期的水平,父母过多的照顾和保护,很可能让孩子没有办法真正意义上的成长。对于部分在过渡时期,生活自理能力或心理承受能力并不那么强的孩子,专家

认为,家长短暂的陪读并不过分,更重要的是家长在适度陪伴同时,更应该教导孩子独立生活和思考的能力,增强他的实践动手能力,去帮助他过渡。

(以上回答发布于2016-06-05,当前相关购房政策请以实际为准)

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泸州市公租房申请条件是什么?

根据《泸州市人民政关于发展公共租赁住房的实施意见》(泸市府发[2010]34 号)文件精神,城市中等偏下收入住房困难家庭申请公共租赁住房,符合以下条件可向户籍所在地住房保障主管部门提出书面申请: 1、经申请、审查、公示,符合公共租赁住房保障条件的城市中等偏下收入住房困难家庭。 2、申请人及家庭成员名下无私有住房,且为租住公有住房。 3、市、区人民政府和管理部门规定的其他条件。 目前,龙马潭区公共租赁住房正在建设中,待竣工验收后方能接收配租申请。

泸州公租房在哪里

龙马大道一段。根据查询百度地图信息显示,泸州公租房即泸州市公共租赁住房,泸州市公共租赁住房分别位于泸州市龙马潭区龙马大道一段和泸州市龙马潭区采莲街关口社区。泸州公租房的租金标准是城镇分散供养特困、低保家庭缴纳租金为每月每平方米1元。

咨询在龙马潭区申请公租房或廉租房需要哪些手续

泸州市龙马潭区公租房的申请手续如下:

一、申请条件

公共租赁住房申请人应为完全民事行为能力人。申请人和共同申请人之间应该存在赡养、抚养、扶养关系;配偶应作为共同申请人;无民事行为能力人、限制行为能力人应由监护人提出申请,被监护人作为共同申请人。

(一)城镇低收入住房困难家庭应同时具备下列条件

1.申请人或共同申请人须取得我区城市规划区范围内城镇户籍户口满2年(未取得我区城市规划区范围内城镇户籍户口的共同申请人不享受面积);

2. 具有民政部门出具的有效低收入证或低保证;

3. 居住条件:2人以上(含2人)的申请人及配偶人均私有住宅面积小于17平方米(人均私有住宅面积=产权登记面积÷申请人和共同申请人<应含配偶及共同居住的子女>总人数);单独申请人且配偶无私有房产。

(二)城镇中等偏下收入住房困难家庭应同时具备下列条件

1.申请人或共同申请人须取得我区城市规划区范围内城镇户籍户口满2年(未取得我区城市规划区范围内城镇户籍户口的共同申请人不享受面积);

2. 家庭人均月收入低于2016年泸州市城镇居民人均月可支配收入(2016年泸州市城镇居民人均月可支配收入为2414元);

3. 居住条件:申请人及共同申请人(应含配偶及共同居住的子女)无私有房产。

(三)新就业无房职工应同时具备下列条件

1. 持有本区户籍或居住证;

2. 在本区城市规划区范围内劳动关系稳定,有手续完备的劳动合同、聘用合同或有单位工作证明,申请时仍在工作岗位上,且工作单位在我区为其正常连续缴纳企业职工养老保险费或住房公积金半年及以上;

3. 持有全日制大中专院校或职业技术学校毕业证,从毕业当月计算起未满60个月;

4. 居住条件:无私有住房且没有租住公有住房。

(四)城镇稳定就业的外来务工人员应同时具备下列条件

1. 持有本区户籍或居住证;

2. 在本区城市规划区范围内劳动关系稳定,并有手续完备的劳动合同、聘用合同或有单位工作证明,其连续工作年限满两年或累计工作满三年。(个体经营凭营业执照、纳税证明或由工作单位在我区正常连续缴纳企业职工养老保险费缴纳证明);

3. 家庭人均月收入低于2016年泸州市城镇居民人均月可支配收入(2016年泸州市城镇居民人均月可支配收入为2414元);

4. 居住条件:申请人及共同申请人(应含配偶及共同居住的子女)无私有房产。

收入包括工资、薪金、奖金、年终加薪、劳动分红、津贴、补贴、养老金、其他劳动所得及财产性收入。不包括基本养老保险费、基本医疗保险费、失业保险费、工伤保险费、生育保险费等社会保险费和住房公积金。

我区城市规划区范围内城镇常住户指户口在泸州市龙马潭区小市街道、红星街道、莲花池街道、罗汉街道、安宁街道、鱼塘街道以及石洞镇城市规划区内的城镇常住户口。

二、具有下列情形之一的不接受申请

(一)两年内通过购买、出售、赠与、离婚析产、继承等方式转让过位于泸州市城市规划区范围内房产的(截至申请之日);

(二)两年内采取货币补偿方式达成征收补偿安置协议的(截至申请之日);

(三)正在领取住宅或非住宅房屋临时安置补偿费的,正在领取征地拆迁住房安置过渡费的;

(四)申请人父母拥有2套以上(含2套)住房、子女拥有2套以上(含2套)住房或申请人配偶的父母拥有2套以上(含2套)住房,且人均住房面积达到34㎡以上的(人均私有房产面积=产权登记面积÷产权登记人数);

(五)租住国有公房和单位公房的;

(六)正在享受其他保障性住房实物配租的;

(七)拥有营业用房、办公用房、生产用房的;

(八)持有或一年内通过购买、出售、赠与、离婚析产、继承等方式转让机动车辆的(截至申请之日,摩托车除外)。

三、提交申请的地点及应提供的资料

(一)城镇低收入、中等偏下收入住房困难家庭,在户籍所在地社区提出申请,并提供以下材料:

1.泸州市龙马潭区公共租赁住房申请书。

2.申请人及共同申请人身份证、户口簿原件及复印件。

3.婚姻证明:申请表中凡男士年满22周岁,女士年满20周岁都必须出具婚姻状况证明。已婚的,须提供结婚证原件及复印件。单身的,须提供户籍所在地民政部门出具的无婚姻登记记录证明原件。其中:离异的还需提供离婚证或离婚协议原件及复印件或人民法院离婚判决书(民事调解书)原件及复印件;丧偶的还需提供户籍管理机关注销户口的证明原件及复印件等,以及证明与者夫妻关系的材料。

4.住房证明:申请人、共同申请人(应含配偶和共同居住的子女)、申请人父母、子女及申请人配偶的父母须提供由房屋管理部门(泸州市不动产登记中心和龙马潭区不动产登记站)出具的住房情况证明和公房管理部门出具的租住公房状况证明;本区以外户口的共同申请人需由户口所在地房屋管理部门出具的未在当地享受保障性住房或政策性住房的证明。

5、收入证明:城镇低收入家庭由民政部门出具低保证或低收入证原件及复印件;城镇中偏下收入家庭由工作单位、民政部门、人社部门出具收入证明原件或社区出具的调查报告。

(二)新就业无房职工,向工作单位所在地社区提出申请,并提供以下材料:

1. 泸州市龙马潭区公共租赁住房申请书。

2. 申请人及共同申请人身份证、户口簿原件及复印件。

3. 婚姻证明:申请表中凡男士年满22周岁,女士年满20周岁都必须出具婚姻状况证明。已婚的,须提供结婚证原件及复印件;单身的,须提供户籍所在地民政部门出具的无婚姻登记记录证明原件。其中:离异的还须提供离婚证和离婚协议原件及复印件或人民法院离婚判决书(民事调解书)原件及复印件;丧偶的还须提供户籍管理机关注销户口的证明原件及复印件,以及证明与者夫妻关系的材料。

4. 住房证明:申请人、共同申请人(应含配偶和共同居住的子女)、申请人父母、子女及申请人配偶的父母须提供由房屋管理部门(泸州市不动产登记中心和龙马潭区不动产登记站)出具的住房情况证明和公房管理部门出具的租住公房状况证明;本区以外户口的共同申请人需由户口所在地房屋管理部门出具的未在当地享受保障性住房或政策性住房的证明。

5. 全日制大中专院校或职业技术学校毕业证原件及复印件。

6. 劳动合同或聘用合同原件及复印件。

7. 用人单位营业执照副本或组织机构代码证副本复印件,须在复印件上注明“此复印件与原件一致,仅作为本单位职工申请公共租赁住房之用”,并加盖单位公章。

8. 以下资料提供其中之一。

(1)工作单位在我区为其连续缴纳企业职工养老保险费半年及以上的证明;

(2)工作单位在我区为其连续缴纳住房公积金半年及以上的证明。

(三)在城镇稳定就业的务工人员,向工作单位所在地社区提出申请,并提供以下材料:

1. 泸州市龙马潭区公共租赁住房申请书。

2. 申请人及共同申请人身份证、户口簿原件及复印件。

3. 婚姻证明。申请表中凡男士年满22周岁,女士年满20周岁都必须出具婚姻状况证明。已婚的,须提供结婚证原件及复印件;单身的,须提供户籍地县级民政部门婚姻登记机关出具的无婚姻登记记录证明原件。其中:离异的还须提供离婚证和离婚协议原件及复印件或人民法院离婚判决书(民事调解书)原件及复印件;丧偶的还须提供医院出具的亡证明或户籍管理机关注销户口的证明原件及复印件,以及证明与者夫妻关系的材料。

4. 住房证明。申请人、共同申请人(应含配偶和共同居住的子女)、申请人父母、子女及申请人配偶的父母须提供由房屋管理部门(泸州市不动产登记中心和龙马潭区不动产登记站)出具的住房情况证明和公房管理部门出具的租住公房状况证明;本区以外户口的共同申请人需由户口所在地房屋管理部门出具的未在当地享受保障性住房或政策性住房的证明。

5. 收入证明。由工作单位出具收入证明原件。

6. 劳动合同或聘用合同原件及复印件。

7. 用人单位营业执照副本或组织机构代码证副本复印件,须在复印件上注明“此复印件与原件一致,仅作为本单位职工申请公共租赁住房之用”,并加盖单位公章。

8. 以下资料提供其中之一。

(1)工作单位在我区为其缴纳企业职工养老保险费连续满两年或累计满三年的证明;

(2)工作单位在我区为其缴纳住房公积金连续满两年或累计满三年的证明。

租房陪读读高中租房子陪读好吗

孩子教育问题一直备受家长关注,尤其是高中,因为高考的缘故,不少家长选择租房子陪读的方式来试图提高孩子的成绩。但是读高中租房子陪读好吗?陪读有没有效果呢?其实每个人成长的环境不同,每个孩子的心理承受能力也不不同,需不需要陪读的情况也就有差别。

高中陪读催热租房市场

两年前,为了方便孩子上学张先生便在学校附近租了一个教育地产,中午还可以让孩子在家休息会儿。“高中生学业压力大,陪读才能照顾好女儿的生活。”张先生说。由于今年房主要收回房屋,张先生不得不重新寻找租房。但是他很快发现,不仅房租上涨了很多,房子也明显减少了,很多陪读的家长也都在找房子。有中介表示,早在九月份开学季之前,在不少名校所在区域,不少市民就已经在学校周边寻觅房源,而在采访中,多家中介机构也证实,近期接到教育地产的电话咨询明显增多,成交的小户型产品中,教育地产出售和出租都占据了可观的比例,二手教育地产成为家长心中的“香饽饽”。

读高中租房子陪读效果有很大差异

刘女士对于陪读深有体会。“女儿在读高三时,想到她学习压力很大,就尽量在学校附近来照顾她,让她吃好休息好。”刘女士认为自己的陪读,是在生活上和情感上帮助女儿,免去孩子的后顾之忧,好专心学习。最后刘女士的女儿也十分争气,高考成绩提高了不少,顺利考上了一本大学。而李先生的孩子却正好相反,李先生的儿子认为父母对自己的学习表现出了“过度的关心”,每次大考小考后必定会问自己的分数,排名等,给自己很大压力。并且他是一个十分叛逆的孩子,最后成绩反而下滑了不少。

高中陪读家长各有看法

一位学生家长说,从初中开始他们家就在城区租房陪读,其实说陪读也不太对,就是晚上过去住一晚,去年是以全市前几名的成绩进了省靖中实验班,现在成绩没话说。家长强调环境很重要,孟母为什么三迁,就是为了给孟子提供一个好的环境。

市民王先生的女儿今年升入高二,自升入高中后就一直住校。对于陪读现象,他的观点是:陪不起。王先生告诉记者,陪读首先对家庭的人力和财力两方面提出了要求,“谁来陪?多少钱拿来陪?这些都是问题。”

李先生的孩子也正读高二,对于陪读现象,他说:“我认为有经济条件,可以尽量满足孩子要求,毕竟成长的过程中,父母的陪伴也是不可缺失的。”而魏先生则说:“我的儿子也正在读高二,我就觉得陪读不利于他的成长。他马上就成为一个成年人了,应该给他时间和空间去独自生活、交友,让他自己去适应环境,战胜困难。”魏先生介绍说,他家就住在龙马潭区,但也坚持让儿子住校,让他自己把握自己的人生,作为家长我只是适当引导。

专家:高中陪读是把“双刃剑”

陪读是把双刃剑,家长一方面可以为孩子的饮食起居提供良好的后勤保障,适当地了解孩子的心理动态。传统的教育方式下,孩子的学业压力,家长确实应该引起重视。但是陪读需有度,要给孩子独立成长的空间。若是家长在孩子中学阶段的大部分时间都在陪读,可能会造成孩子人格退化,独立能力欠缺,或是心理年龄保持在较为早期的水平,父母过多的照顾和保护,很可能让孩子没有办法真正意义上的成长。对于部分在过渡时期,生活自理能力或心理承受能力并不那么强的孩子,专家认为,家长短暂的陪读并不过分,更重要的是家长在适度陪伴同时,更应该教导孩子独立生活和思考的能力,增强他的实践动手能力,去帮助他过渡。

(以上回答发布于2016-03-02,当前相关购房政策请以实际为准)

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